Director de la institución brinda microtaller sobre monitoreo y acompañamiento a los docentes de primaria

El director Julio De la Torre brindó el microtaller virtual sobre monitoreo y acompañamiento de la estrategia Aprendo en casa, dirigido a docentes del nivel primaria. La conexión virtual fue a las 16.00 horas vía plataforma google meet, en la que se compartió la forma de trabajar en la fase de retroalimentación de los aprendizajes en los niños y niñas del III, IV y V ciclo, en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica.

Como cierre de la actividad pedagógica, se solicitó a los asistentes virtuales elaborar las ideas fuerzas de lo versado en el microtaller.

Aniversario del combate de Angamos

En esta fecha del 8 de octubre de 1879, don Miguel Grau ofrendó su vida al mando del legendario monitor «Huáscar».

Al retornar el «Huáscar» de una de sus incursiones al sur y ser avistado en los diferentes puertos enemigos, la escuadra chilena, informada de su posición, preparó una emboscada frente al puerto de Mejillones, distribuyéndose en dos divisiones formadas cada una sobre la base de un blindado. La primera conformada por el «Blanco encalada», la «Covadonga» y el «Matías Cousiño»; la segunda, formada por el «Cochrane», la «O’Higgins» y el «Loa».

El 7 de octubre el «Huáscar» y la «Unión» llegaron a Antofagasta para reconocer el puerto. Al día siguiente salieron en la madrugada con rumbo al norte y a los pocos minutos avistaron a la primera división chilena. Grau viró hacia el suroeste para luego volver al norte, perseguido por la división enemiga. Poco después, el «Huáscar» y la «Unión» se encontraron con la segunda división chilena frente a Punta Angamos. Al notar que el «Huáscar» no podría alejarse por su escaso andar, Grau ordenó a la «Unión» que escapase aprovechando su velocidad, y seguidamente, entabló combate con los buques enemigos.

A las 9.35 de la mañana una granada hizo explosión en la torre de mando del «Huáscar» y Grau voló en pedazos y con él murió su ayudante Diego Ferré. Uno tras otro, los jefes peruanos lo sucedieron en el mando de la nave, acorralada y bombardeada. Murieron en el combate o cayeron heridos Elías Aguirre, José Melitón Rodríguez, Enrique Palacios, Manuel Melitón Carvajal y Pedro Gárezon. Al final, Gárezon ordenó abrir las válvulas para hundir el buque, pero fue imposible cumplir la orden, pues los chilenos abordaron la nave. Mientras tanto, la «Unión», al mando del comandante Aurelio García y García maniobró hábilmente frente a la escuadra enemiga, evadió sus fuegos y atrajo hacia sí la persecución de la «O’Higgins» y el «Loa». Si la «Unión» hubiese entablado combate junto con el «Huáscar» hubiera corrido igual fin y hubiera sido el final de todo nuestro poderío naval. Con la pérdida del «Huáscar», la vía marítima quedó libre para Chile.

Por su comportamiento magnánimo con los prisioneros y otras acciones que engrandecen su espíritu, es reconocido mundialmente como «Caballero de los Mares», «El gran Señor de la Guerra del Pacífico»…

Referencia: http://www.tudocente.com/08-de-octubre-aniversario-del-combate-de-angamos/?fbclid=IwAR1ajMz0m34J4hNsqlY7Ohipgz40m1sGtpRYfdvsjN6DdQFBfSvGD3Pht4Q

Directivos brindan microtaller a los docentes de secundaria para la mejora de los aprendizajes.

Con el propósito de analizar la importancia de la retroalimentación, evidencias, criterios e instrumentos de evaluación, dentro de la evaluación formativa y en el marco de la estrategia de la educación a distancia, se realizó un microtaller a cargo del equipo directivo dirigido a docentes del nivel secundaria.

El acto pedagógico de compartir experiencias y siguiendo los lineamientos de la Ugel 01, se realizó a las 9.00am del día de hoy, de manera virtual empleando la plataforma zoom. Gran parte del taller tomó los planteamientos teóricos de Rebeca Anijóvich sobre la retroalimentación en el I bloque. 

El segundo bloque tuvo como propósito el de acompañar y monitorear al docente en el proceso de retroalimentación al estudiante en el marco de la estrategia de educación a distancia "Aprendo en casa" con la finalidad de mejorar los aprendizajes. Finalmente, los asistentes tuvieron que elaborar las ideas fuerzas de lo tratado en el microtaller.

Docentes de secundaria participan del microtaller sobre pensamiento crítico.

El equipo directivo de nuestra institución brindó el microtaller sobre el Pensamiento crítico para el fortalecimiento de la práctica pedagógica del docente de secundaria, en el marco de la implementación del CNEB. El encuentro fue virtual empleando la plataforma zoom, realizado el viernes 02 de octubre entre las 9.00am a 12.00m.

La experiencia se inició con la dinámica "el caballito de Troya", para luego trabajar en equipos virtuales situaciones en la que los docentes debían utilizar su creatividad. El propósito central del taller fue fortalecer en los docentes estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico con el propósito de comprender la importancia en el marco del enfoque por competencias en la estrategia a distancia "Aprendo en casa".

De otro lado, se brindó estrategias para desarrollar el pensamiento crítico; resaltando la estrategia de los seis sombreros, de Edward De Bono. El cierre de la actividad se realizó plasmando los compromisos de los docentes a través de la herramienta padlet.

Octubre Mes Morado: Señor de los Milagros.

Como buenos manchainos creyentes, este mes estamos de fiesta y celebramos el Mes Morado, en honor a nuestro patrón el  “Señor de los Milagros” o ”Cristo moreno”.

La fiesta del Señor de los Milagros es una celebración popular. Miles de peruanos no sólo acompañan las andas en un claro acto de fervor religioso, sino también toman parte de costumbres que con el correr de los años, se fueron convirtiendo en parte de la identidad de un pueblo.

El Señor de los Milagros es una imagen de Cristo en la cruz pintada en una pared de adobe ubicada en el Altar Mayor del Santuario de Las Nazarenas de Lima (Perú), y venerada por peruanos y extranjeros en el Perú y alrededor del mundo, por quienes es considerada milagrosa. Su procesión es una tradición peruana, considerada como la manifestación religiosa católica periódica más numerosa del mundo. Fue pintada por un esclavo de casta angoleña llamado Pedro Dalcón o benito, según Raúl Porras Barrenechea. Se le conoce como Cristo Moreno debido a que, entre sus creyentes, predominaba la gente negra. Podría estar relacionado, según explica la historiadora María Rostworowski, con el culto milenario al dios Pachacámac, tan solo por haber sido pintado en el Barrio de Pachacamilla en el centro de Lima.

Duranta varios años la imagen del cristo de Pachacamilla, ha recorrido las calles de Manchay con la participación de la comunidad mariateguina. Hoy estamos en tiempos diferentes y en la mente de sus fieles sigue presente las bendiciones hacia sus hogares.

Programación de la semana 27 - Secundaria - #AprendoEnCasa.

Iniciamos la semana # 27 de trabajo pedagógico y siempre desde casa, con el apoyo de los padres de familia, en la que nuestros estudiantes de ambos niveles reflexionarán sobre sus aprendizaje, empleando la televisión para desarrollar sus experiencias de aprendizaje. 

La mediación docente se realiza empleando las llamadas por celulares y el whatsaap con la finalidad de retroalimentar los aprendizajes de nuestros estudiantes.

Por ello, te invitamos a conocer la programación semanal de Secundaria., visitando nuestro facebook institucional: IE 7265 - José C. Mariátegui - Oficial.

Concursos educativos virtuales 2020

El Ministerio de Educación lanza los Concursos educativos virtuales 2020, en la que los y las estudiantes podrán participar en los siguientes concursos: Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka, Juegos Florales Escolares Nacionales, Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas y el I Torneo Nacional Escolar de Ajedrez.

Mayor información en: https://aprendoencasa.pe/

Programación de la 26va. semana - Primaria y Secundaria - #AprendoEnCasa.

Iniciamos la semana # 26 de trabajo pedagógico y siempre desde casa, con el apoyo de los padres de familia, en la que nuestros estudiantes de ambos niveles reflexionarán sobre sus aprendizaje, empleando la televisión para desarrollar sus experiencias de aprendizaje. 

La mediación docente se realiza empleando  las llamadas por celulares y el whatsaap con la finalidad de retroalimentar los aprendizajes de nuestros estudiantes.

Por ello, te invitamos a conocer la programación semanal de Primaria y Secundaria., visitando nuestro facebook institucional: IE 7265 - José C. Mariátegui - Oficial.

Equipo del área de comunicación realiza presentación virtual sobre estrategias lectoras.

El equipo del área de comunicación a cargo de la coordinación del docente Yony Ururi Lopez, trabajan el proyecto denominado "Mejoro mi comprensión lectora" en nuestra institución, con la finalidad de mejorar los niveles de desempeño de nuestros estudiantes en las competencias comunicativas.

Entre muchas de las actividades del proyecto, el día de hoy viernes 25 de septiembre a partir de las 9.30am., se realizó una presentación de las estrategias lectoras a los docentes, a través de una exposición virtual empleando google meet. 

Al final de la presentación, los directivos de la institución felicitaron a los miembros del equipo por haber compartido sus experiencias y los instó a seguir adelante con el apoyo de los demás docentes de otras áreas.

Por su parte, la subdirectora Mirtha Lescano post-exposición, elaboró un mural colaborativo virtual empleando la plataforma padlet; en la que denominó: GÍA organizado por los docentes del área de comunicación: "Mejoro mi comprensión lectora", invitando a los docentes a redactar sus conclusiones y compromisos.

Comisión de Concurso por Semana de la Juventud declara a los ganadores.

Con la participación plena de las secciones del nivel secundaria, la Comisión de Evaluación de las actividades de concurso por la semana de la juventud, integrada por Ana Aquise, Héctor Villajuan, Mirtha Lescano (subdirectora) y Julio De la Torre (director); hicieron una ardua labor de revisión de los trabajos y ciñéndose a los criterios de evaluación de las tres actividades, dieron a conocer a los ganadores.

- Vídeo de mis vivencias escolares y recuerdos del Día de la Juventud: con 68 puntos al 1A de secundaria, a cargo de la tutora Rosa Colque Yauri.

- Reto de tik tok o audio en formato de vídeo con una imagen de portada: con 67 puntos al 4B de secundaria, a cargo de la tutora Tania Valdivia Medrano.

- Vídeo libre demostrando su talento: con 63 puntos al 3A de secundaria, a cargo de la tutora María Pérez Ruiz y del cotutor Johnny Auris Olivares.

Los ganadores serán reconocidos sus trabajos en el Blog y Facebook Institucional, y recibirán un diploma virtual en mérito a su destacada participación.

Collages del V ciclo Primaria: Bienvenida la Primavera.

 

Collages del IV ciclo Primaria: Bienvenida la Primavera

 

Collages del III ciclo - Primaria: Bienvenida la Primavera.

Celebración virtual por el Día de la Juventud.

Las celebraciones por el Día de la Juventud se vive con expresiones de alegría de nuestros jóvenes estudiantes; quienes representan ese sentir a través de vídeos a nivel de aula, que han sido publicados en nuestro Facebook Institucional: IE 7265 - José C. Mariátegui - Oficial.

 

Asumió cargo nueva autoridad educativa

Nuestra institución recibe a la profesional Giovanna Herrera Macedo, quién asume funciones como subdirectora del nivel primaria para sumar esfuerzos en la mejora del servicio educativo para nuestros niños y niñas de Manchay.

En palabras de la autoridad educativa: "estoy muy contenta de haber llegado a la prestigiosa IE 7265 - José C. Mariátegui, en el cargo de subdirectora del nivel primaria. El propósito es fortalecer la misión y visión institucional, contribuyendo a la mejora de la práctica pedagógica de los maestros y maestras, que se reflejará en los aprendizajes de los niños y niñas. Asimismo, quiero aprovechar para agradecer a la comunidad educativa por la bienvenida".