Los docentes del nivel secundaria recibieron una charla preventiva sobre la tuberculosis, a cargo del centro de salud de Portada en la persona de Delia Jiménez Zavala, en el aula de innovación pedagógica el día miércoles 30 de marzo.
Con el lema: "La tuberculosis si se cura, juntos lo lograremos", se explicó la naturaleza de esta enfermedad, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Asimismo, se brindó información sobre la alimentación y nutrición saludable.
Con motivo del Día Mundial del Teatro, que se celebra el domingo 27 de marzo, se realizó algunas muestras por parte de los estudiantes mariateguinos en el área de Arte y Cultura. Así, en el patio central se llevó a cabo algunas disertaciones y representaciones artisticas de cómo estamos haciendo frente al covid-19, en presencia de los directivos, docentes y estudiantes.
Los docentes de los niveles de primaria y secundaria recibieron la capacitación virtual denominado “Las rúbricas con TIC, como instrumentos de evaluación formativa”, a través de la plataforma Google Meet; a cargo del DAIP Héctor Villajuan Mory y con la colaboración de la docente fortaleza Marisol Rodríguez Andia; como parte de las actividades de la segunda semana de gestión.
En el encuentro virtual se explicó aspectos del Currículo Nacional - La Evaluación, Las Rúbricas y el manejo de la herramienta RubiStar. Lo resaltante de la jornada fue que los docentes elaboraron sus propias rúbricas on line. Cabe precisar que la experiencia estuvo apoyada con herramientas digitales, tales como: Prezi, RubiStar, formulario de Google y Padlet.
Con la asistencia del personal docente, auxiliares de educación y personal administrativo, se ha iniciado la agenda de la semana de gestión para el Buen Retorno al Año Escolar - BRAE 2022.
Con una agradable acogida que va desde la oración hasta una dinámica grupal, presentación de todo el personal y compartir un desayuno; se socializó el cronograma de tareas para los dos semanas, tales como: organización del trabajo para la prestación de servicio en los niveles de primaria y secundaria, socialización de la normatividad, aprobación de la calendarización del año escolar 2022, análisis de los compromisos de gestión escolar, presentación de los recursos TIC para la documentación, actualización del PEI, espacio para elaborar las programaciones anuales y experiencias de aprendizaje, trabajos por equipos y comisiones, soporte emocional, PAT, RI, Plan de Tutoría, Capacitación a cargo del DAIP, acciones de acogida hacia los estudiantes, entre otras acciones. Cabe precisar que el trabajo es de manera híbrida (presencial y virtual) y que se justifica con sus respectivas evidencias.
